“田家炳杯”第四届吉林省师范院校师范生教师职业能力大赛已圆满结束。为使我院参赛学生充分了解大赛过程中存在的问题和不足，有效提升教师职业能力，持续搭建学习和交流平台，更好地促进师范生专业成长，学前与小学教育学院组织参赛选手及指导教师于12月3日晚19:00观看由东北师范大学附属中学幼儿园园长、教育部园长中心实践指导专家，教育家型园长培养对象、吉林省中小学教学研究会专家赵明园长主讲的《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下幼儿园课程设计实践与思考讲座。本次讲座由张耀辉老师主持。

讲座开始，赵明园长以问题为导向，大赛内容为切入点，围绕内容结构、课程活动设计的组织与实施、案例解读三部分对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行讲解，重点阐述了教学的基本原则、教育目标、课程目标等内容，并着重从特点、来源、关注点以及模式中的手段、效果、评价等方面比较了泰勒目标模式与斯坦豪斯过程模式之间的区别。

随后，赵明园长结合《数学认知》、《小脚总动员》等具体教学案例在教育建议、教学设计、主题设计、教学目标、教学准备、价值取向、教学过程以及教学拓展等方面，对学前教育专业参赛选手的教学设计、模拟课堂、即席讲演等进行了详细地分析和指导，并且有针对性地以认知与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标为切入点，讲述了活动重点与活动过程以及活动过程中的注意事项。

讲座过程中，赵明园长深厚的教学功底、灵活的教学方法以及长期在幼儿园教学一线积累出的丰富教学实践经验，使与会师生受益匪浅。

讲座最后，赵明园长与参赛学生进行了互动答疑。我院学生针对自己的疑惑踊跃提问，与赵明园长云端面对面互动交流。赵园长理论联系实际，结合自己多年的工作经验给予同学们精准的答复，同学们在听了赵园长的一番答复后纷纷表示醍醐灌顶、茅塞顿开，在这场问答中收获颇丰。

本次讲座的成功举办，使我院参赛选手的教学技能在理论与实践方面都得到了很大提升，对于未来从事教师工作奠定了坚实的基础。希望同学们能在学习和工作中脚踏实地、志存高远，将远大抱负落实到实际行动中，努力打好教学基础，在日后的教学岗位上发光发热。

学前与小学教育学院

二零二二年十二月五日