转眼间这个特殊的学期就要结束了，同学们即将迎来期末考试。这场考试既是水平、能力的较量，又是诚信的较量。诚信是中华民族传统美德，而这一美德更应该在学生身上所体现。为了让大家以诚信的态度对待每一场考试，促进优良学风考风，营造一个公平、公正、和谐的竞争环境，坚决抵制考试作弊的不良行为。为弘扬我校“博学致用，达人志远”的校训精神，建诚信校园，树诚信考风，特向全院同学发出以下倡议：

珍惜时间，努力学习。

学习是学生的天职，同学们要充分把握宝贵的大学时光，夯实基础，充实自身，不断提高学识水平，努力成长为社会主义现代化建设的高端人才。认真复习，积极备考。同学们要充分利用期末复习时间，科学高效地复习好各门功课，正确面对即将到来的每一场考试，不抱侥幸心理，不寄希望于投机取巧，用实力争取优异成绩，用优异成绩证实自身实力。

遵守纪律，诚信应考。

同学们要遵守国家、吉林省和我校的有关规章制度，遵守考试纪律，尊重监考教师。安排安静且网络稳定的房间，保证手机流畅、空间足够、电量充足、网络畅通，遵守监考要求。不夹带、不抄袭，不协同他人作弊，自觉拒绝诱惑，坚决抵制各类违法违规的考试舞弊行为自觉做到诚信考试，杜绝舞弊。

莘莘学子，诚信为本。诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起、从现在做起，交出一份合格的诚信答卷。为学院的学风建设共同努力，以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采，争做优秀的博达学子！

诚信考试法律法规有话说

根据《吉林师范大学博达学院学生手册》，吉林师范大学博达学院学生管理规定的第二十条，学校开展学生诚信教育，以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制；对有严重失信行为的，给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，对其获得学位及学术称号，荣誉等作出限制。

国家教育考试违规处理办法（节选）

第一章总则

第一条

为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理，维护国家教育考试的公平、公正，保障参加国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参与国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规，制定本办法。

第二条

本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等，由国务院教育行政部门确定实施，由经批准的实施教育考试的机构承办，面向社会公开、统一举行，其结果作为招收学历教育学生或者取得国家承认学历、学位证书依据的测试活动。

第三条

对参加国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员，违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为的认定与处理，适用本办法。对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。

第四条

国务院教育行政部门及地方各级人民政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的具体实施，依据本办法，负责对考试违规行为的认定与处理。

第二章违规行为的认定与处理

第五条

考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；(二)未在规定的座位参加考试的；(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的；(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条

考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：(一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；(四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的；(五)由他人冒名代替参加考试的；(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；(九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题案、考试成绩的行为。

第七条

教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；(二)评卷过程中被认定为答案雷同的；(三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；(四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；(五)其他应认定为作弊的行为。

第八条

考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考试秩序的行为：(一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；(二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；(三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为；(四)故意损坏考场设施设备；(五)其他扰乱考试管理秩序的行为。

普通高等学校学生管理规定（节选）

第四十九条

学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十条

对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。学校对学生予以表彰和奖励，以及确定推荐试研究生、国家奖学金、公派出国留学人选等赋予学生利益的行为，应当建立公开、公平、公正的程序和规定，建立和完善相应的选拔、公示等制度。

第五十一条

对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：(一)警告；(二)严重警告；(三)记过；(四)留校察看；(五)开除学籍。

第五十二条

学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：(一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的；(三)受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；(六)违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的；(七)侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；(八)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十三条

学校对学生作出处分，应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容：(一)学生的基本信息；(二)作出处分的事实和证据；(三)处分的种类、依据、期限；（四）申诉的途径和期限；(五)其他必要内容。

第五十四条

学校给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第五十五条

在对学生作出处分或者其他不利决定之前，学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩。处理、处分决定以及处分告知书等，应当直接送达学生本人，学生拒绝签收的，可以以留置方式送达；已离校的，可以采取邮寄方式送达；难于联系的，可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第五十六条

对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的，应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定，并应当事先进行合法性审查。

第五十七条

除开除学籍处分以外，给予学生处分一般应当设置6到12个月期限，到期按学校规定程序予以解除。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。

第五十八条

对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案由学

校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

学前与小学教育学院分团委网络媒体部
二零二零年十一月二十日