为进一步提升应用型人才培养质量，以社会需求为导向，强化学生核心技能培养，切实增强学生就业竞争力，学前与小学教育学院于2024年9月18日下午两点在综合楼1304教室开展了主题为“以就业市场需求为导向的学前教育、小学教育专业核心技能凝练与培养路径探究”的教研活动。本次会议的主讲人为贾润竹老师、步杨洋老师。学前与小学教育学院全体专职教师参加。

首先，教师们集体观看《国家记忆•教育家精神》纪录片第二集《言为士则 行为世范》，纪录片中陶行知、吴玉章、蒋南翔、于漪等教育家高尚的道德情操和卓越教育贡献，生动诠释了“言为士则，行为世范”的深刻内涵，全院教师观看后深受鼓舞，纷纷表示将以此为动力，不忘初心，牢记使命，努力践行为党育人、为国育才的崇高责任。

其次，贾润竹老师结合当前就业市场对高质量幼儿教师的需求，强调应根据市场需求进一步凝练专业核心技能，应着重加强学生职业情感与职业认同感的培养；优化课程设置，强化专业知识与技能的学习；注重实践能力与操作能力的培养；大力提升学生的综合素质。随后，步杨洋老师通过对当前小学教育专业在职教师的数量与就业形势进行分析，结合当前我院小学教育专业人才培养实际，探讨小学教育专业学生就业所需的核心技能及其培养路径。

最后，教师们围绕学前教育专业、小学教育专业核心技能如何凝练与培养展开深入讨论，并结合各自主讲专业课程如何促进学生专业核心技能的培养提出改进思路。王冰副院长对本次研讨进行总结，她强调专业核心技能培养在专业人才培养中的重要作用，要契合时代发展需求，聚焦应用型人才培养，为社会输送高质量幼儿及小学教师。

学院此次教研会的顺利开展，进一步明确了学前教育、小学教育专业以市场需求为导向的核心技能培养方向，也为教师们接下来加强课程建设、提高教育教学质量提供了思路。未来，学院将继续深化教育教学改革，不断创新应用型人才培养模式，努力培养经世致用的高质量人才。

学期与小学教育学院分团委网络媒体部

二零二四年九月十九日