吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院于2019年10月9日15：30在综合楼1317教室召开学前与小学教育学院教研活动，由王秋芳老师担任本次教研活动的主讲人，参加本次教研活动的有学前与小学教育学院全体教师。

活动伊始，王秋芳老师提到教研活动是教师之间交流学习的平台，每个教师都是教研活动的主体。本次教研活动以“课程思政”的内涵为出发点展开讨论。各位教师针对“课程思政”的内涵各抒己见。王秋芳老师强调课程中应当融入思政理念，树立正确价值观。教师应该起到榜样作用，立德树人，全过程育人，全员育人，全方位育人，发扬爱国主义精神，传播正确的价值观。

随后，王秋芳老师进一步分析“课程思政”和“”思政课程“的关系，提出要科学认识“思政课程”与“课程思政”的辩证关系，必须坚持系统思维、辩证思维，从概念出发把握“思政课程”与“课程思政”之间关系。同时也要着力抓好“五个关键环节”：基础在“课程”、重点在“思政”、关键在教师、重心在院系、成效在学生。

最后，王秋芳对本次教研活动进行了总结，希望通过此次教研活动，各位专职教师可以结合自己所教授课程，做好“课程思政”的教学设计，实现课程育人。

学前与小学教育学院

二零一九年十月九日