为提高教师教育教学能力，加深教师对学生阅读障碍的深入理解，吉林师范大学博达学院国际合作与交流处、学前与小学教育学院、外国语学院于2023年10月25日14：00在综合楼1312教室联合举办了阅读障碍的理解与对策学术讲座，主讲人为韩国青少年开发院研究员、高丽大学教育问题研究所研究教授宋善喜老师。本次活动是学前与小学教育学院本学期第六次教研活动，学院全体专职教师出席此次活动。

本次讲座围绕什么是阅读障碍、不同年龄段的阅读障碍患者的特征、对阅读障碍的认识、阅读障碍的病因以及如何治疗阅读障碍五个问题展开研究。

会议伊始，宋善喜老师通过图片与视频的形式详细讲解了什么是阅读障碍，并针对不同年龄段阅读障碍的患者进行细致分析，让教师们对其有更深刻的了解。随后，对于阅读障碍患者的表现以及如何分辨阅读障碍患者进行了描述，对其认知、学习方法、思维等方面展开了分析，为老师们提供了教育具有阅读障碍学生的方法。

通过本次学术讲座的召开，使学前与小学教育学院教师对阅读障碍这一概念有了充分的了解，也为老师教育具有阅读障碍的学生提供了方法，打开了老师们的教育新思路，促进了学术交流，有利于提高学前与小学教育学院教育教学质量，推动其更好地发展。

学前与小学教育学院分团委网络媒体部

二零二三年十月二十五日