为提高教学的实效性，加强教师之间的交流，提高教学质量，学前与小学教育学院于2023年5月17日在综合楼1302教室召开本学期第七次教研活动。本次教研活动由贺琳娜、王涛、孔冰妮、陶可新、张久楠等五位老师做教学经验分享。

首先，贺琳娜老师提出老师们要注重课堂练习的设计，来促进学生的全面提高；要根据教材的编排特点，在授完新歌曲后，对新的曲子进行稳固；课堂练习要循序渐进，采取分小节、分段落、有重点的练习，有效提高学生对新歌曲的掌握。除此之外，贺琳娜老师还分享了微课比赛的经验，包括报名流程、浏览网站、评分标准等。

其次，王涛老师指出老师们教学过程中，要明确教学目标；要鼓励学生积极参与教学活动；课堂新曲要当堂检查、反应和稳固；要课堂分组练习，使学生积极参与弹唱儿歌。紧接着，孔冰妮老师认为教师本身要提高自身业务能力，加强课堂教学过程的管理；要应用多种形式和手段，调节课堂气氛；要时刻关注课堂动向，适时地采取有效措施来使学生始终保持精力充分、兴趣盎然，以达到期望的教学效果。

随后，陶可新老师认为老师上一堂有质量的课不容易，应在课前多下功夫。尤其要要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课，要备详细教案，备教学目标，备教学环节，备可能出现的教学意外情况，备教学方法，备板书设计。最后，张久楠老师指出多读书“充电”很重要。教师一定要抽时间多读先进的教育理论书籍，与时俱进，用先进的教育理论来武装自己。

本次教研活动的召开，为学院教师们搭建了有效的交流平台，增强了教师之间的交流与沟通，优化了教学资源，有利于促进学生的学习进步，创设良好的探究气氛，进一步推动我院教育教学质量的提高。

二零二三年五月十七日

学前与小学教育学院网络媒体部