为全面提高教师教育教学水平，落实2022版课程标准，推进课程改革，转变育人方式，探索高效课堂模式，提高教师的课堂教学技能、提升教师解读教材、把握教材的能力。2023年5月10日至12日，在吉林师范大学附属小学开展小学语文、数学、英语等学科课例展示活动。吉林师范大学博达学院教务处副处长王冰、学前与小学教育学院院长赵晓光与学前与小学教育学院部分师生共同参与了本次活动。

活动中，课堂教研氛围空前浓厚，各位执教老师精心准备，在教学过程中贯穿新课标理念，以连贯的教学环节、饱满的精神风貌、扎实的专业知识，为大家呈现了一节节精彩的公开课。授课过程中教师们以新版课程标准来建构信息时代基础教育新课程，新体系，发展每一位学生的核心素养，让学生们创造着长大，而不是长大了创造。

随后，还提到了教师在大单元教学时要依据学科课程标准，聚焦核心素养，以点带面，举一反三，梳理学科大概念，能将分散的课程通过学科知识联结成系统结构化的整体，与此同时还要具有多种课型的教学设计。

最后，通过观摩优秀教师的课堂为我院教师指导学生奠定了基础，有利于学生理论和实践相融合，从而提高学生专业水平。

此次教研活动的成功召开，使我院一线教师们走进小学课堂，了解小学教育实践的真实情况，进一步明确了学前与小学教育学院对小学教育专业人才培养的目标即全科-应用型小学教师。

学前与小学教育学院分团委网络媒体部

二零二三年五月十日