为了提高老师和同学们的专业素养，更新教学理念，提升小学数学教学能力和对新课标下数学教材的理解，学前与小学教育学院于2022年10月5日举办博言讲堂——教师专业发展系列讲座第五讲：“义务教育数学课标的变化解析”。本次线上讲座由东北师范大学教育学部副教授、人民教育出版社小学数学教材分册主编王艳玲老师主讲，学前与小学教育学院全体专职教师和20级小学教育专业全体学生共同参加了此次会议。

讲座开始，王艳玲老师先给同学们分析了从2011年至2022年间小学数学教材的变化，以便同学们更好的理解小学数学教材，同时详细解析了2022年新课程标准理念。王艳玲老师提出:有效的教学活动是学生学和教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者引导者与合作者，学生的学习应该是一个主动的过程。

随后，王艳玲老师主要解读了数学的核心素养和课程目标，并指出数学核心素养是人们通过数学的学习建立起来的认识理解和处理周围事物时所具备的品质，数学的核心素养是基于数学知识理解，基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。

最后，葛玉曼老师对王艳玲老师的讲解表达感谢，并呼吁同学们在今后的工作中要用数学的眼光去观察世界。王艳玲老师希望同学们在今后的学习中能够更多地关注新课标内涵，也祝愿同学们今后能够成为一名优秀的人民教师。

此次讲座有利于老师转变教学理念，更灵活的把平时积累的经验融入课堂，帮助学生拓展知识面，同时，同学们对今后的工作有了更明确的方向，丰富了有关新课标，有利于加深同学们对数学教材以及新课标新增内容的理解。希望同学们在今后的学习中加强对新课标的学习，以适应今后工作的需要。

学前与小学教育学院

二零二二年十月六日