学前与小学教育学院于2020年10月13日下午两点在综合楼1317教室开展早期教育就业前景分析大会，本次会议由张久楠老师主持，参加本次会议的人员为李楠老师。

本次会议主要从早期教育专业就业前景、早期教育专业培养日标落实、早期教育课程设置三方面来进行：1.早数-般有12个路线。其中老师，资深教师居多，同时还有市场管理-顾问、教学主管等。个别学生可以到早教机构从事教师职业，或者也可入户指导，托育教育机构或互联网早期教育活动。2.早期教育的课程主要以照顾0-3岁孩子的身心发展为主，开设多种实践课。在培养艺术情操的同时，还会开设多种理论课程。通过见习观磨早教教学视频和教案设计，家长指导等课程，不仅促进其当业知识的增长，同时提升其早教教师的专业素质。3.学生在校期间,学习通识课、专业核心课程5门，专业方向课程23门。在丰富学生理论知识的同时，提升学生的实践水平，为学生将来的发展奠定好的基础。

当前，早期教育越来越受到中国父母的重视。迎来二胎政策的中国更加需要科学早教，孩子强，则中国强，早教要从0岁抓起。对从业者来说，倡导科学早教的重要性、研讨科学早教的思想和理念、践行科学早教的方式方法、传播科学早教的方方面面，不仅是大势所趋，更是国家所需。

学前与小学教育学院

二零二一年十月十三日